课外实践活动会不会影响学习?和成绩差的同学做朋友就会给带坏?这些问题可能给不少家长和孩子带来过困扰。
“协同育人 润泽心灵”徐汇区校家社协同育人工作论坛暨徐汇区家庭教育示范校授牌仪式4月27日在上海市梅园中学、上海市第二中学同步举行。在初中段会场,南洋初级中学和梅园中学先后表演了情景剧《能不能给我交友的自由?》《我都是为了你好!》,通过家长和孩子的生动演绎,展现了家庭生活中容易出现的亲子矛盾,两幕情景的尾声家长都不约而同地请求学校的支持和帮助。
由此引出了徐汇区优秀班主任、高研班三位学员——长桥中学戴婷玉、徐梦茵及田林中学宣微玮三位老师主题为“家校沟通,我们这样做”的现场模拟及问题分析。三位老师通过情景模拟和专业化分析,为剧中所呈现的问题答疑解惑,展现了睿智的家庭教育指导方法,并为现场的班主任和家长们点拨了家校沟通、亲子沟通之间的教育原理。
(相关资料图)
在随后的校家社协同育人校长论坛环节中,梅园中学党支部书记、校长毛颖,位育初级中学副校长袁学佳,龙苑中学副书记钟北京,园南中学副书记陈晓红等一起畅谈学校家社协同育人工作,分享了几所学校各自在校家社协同中的先进经验。
与此同时,高中段的活动同步展开。活动同样通过情境模拟与点评让大家了解到,进行家庭教育指导工作是学校和老师提高专业化水平的重要途径和方法,是一件非常有意义的工作。
来自上海市第二中学党委副书记马强和上海市信息管理学校副校长赵洪声的精彩分享,令人深刻明确了家庭教育指导中,校家社合作已经成为国家教育战略的一部分。家校合作绝不是简单的家校联系,而是要上升到协同育人的高度,学校既要支持家长参与学校教育,也要指导家长科学育人。
市区教育系统相关领导,徐汇区各初、高中校德育分管领导、德育教导、班主任、家长代表和学生代表们参加活动。展示活动现场还举行了徐汇区家庭教育示范校颁奖仪式,相关领导为获得荣誉称号的学校单位颁发奖牌。
据了解,此次活动是徐汇区2023年心理季活动之一,旨在通过校家社协同育人工作论坛,辐射区家庭教育示范校经验,优化育人理念,提升教育艺术,润泽孩子心灵,保驾孩子健康快乐成长。区教育局相关负责人表示,论坛是徐汇区打开校家社协同育人、开拓德育新高地的一个良好开端,开启了学校家庭社会协同育人工作新格局,也为区域家庭教育指导工作指明了方向。“十四五”期间,徐汇区将力争将区域家校社协同育人工作的效能推上新高峰,真正形成家庭家教家风建设的良好生态环境,从而深化形成学生全面发展、健康成长的良好氛围。
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编辑:陈思宜
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